Skripsi
STRATEGI GURU PAI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMAN 1 SYAMTALIRA BAYU
- Share to:
Minat dan belajar bagaikan dua sisi mata uang yang tidak bisa dipisahkan karena
minat sangat berperan dalam pembelajaran yaitu sebagai pembangkit dan
pendorong siswa dalam belajar namun dewasa ini siswa di SMAN 1 Syamtalira
Bayu kadangkala siswa sering mengalami kebosanan, kurang menarik untuk
mempelajari PAI, sering keluar masuk ruangan saat proses pembelajaran
berlangsung, telat masuk kedalam ruangan kelas, bermalas-malasan, mengantuk
dalam belajar. Adapun pertanyaan penelitiannya adalah apa saja strategi guru PAI
dalam menumbuhkan minat belajar siswa di SMAN 1 Syamtalira Bayu?, dan apa
saja kendala guru PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa di SMAN 1
Syamtalira Bayu?, Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi
guru PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa di SMAN 1 Syamtalira Bayu,
dan untuk menemukan kendala guru PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa
di SMAN 1 Syamtalira Bayu. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah
kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi, sedangkan untuk analisis data menggunakan
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian
yang telah dilakukan hasilnya sebagai berikut: Pertama strategi Guru PAI dalam
menumbuhkan minat belajar siswa di SMAN 1 Syamtalira Bayu yaitu dengan
menggunakan variasi metode dalam pembelajaran, menyajikan bahan pelajaran
yang menarik, memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi,
memberikan hukuman kepada siswa yang bersalah, menjalin hubungan baik
antara guru dengan siswa, menggunakan alat bantu belajar mengajar, memberikan
pengawasan atau perhatian, dan pemberian nasihat. Kedua kendala-kendala guru
PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa di SMAN 1 Syamtalira Bayu dibagi
menjadi dua faktor internal dan eksternal, faktor internal yaitu alokasi waktu yang
masih kurang, karakter siswa dan kurangnya fasilitas sekolah, dan faktor eksternal
yaitu kurangnya perhatian dari orangtua siswa yang merupakan point penting
dalam mensukses pembelajaran anak.
Detail Information
| Penulis |
Devi Fajriani - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 122106614 |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-PAI : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
PAI
|