Skripsi
(أثر قدرة الطالب على قراءة القرآن في مهار ة القراءة )دراسة الحالة في الطالب الصف الثاني بالمدرسة العالية لهؤ سماوي
- Share to:
مستخلص البحث باللغة العربية
نور ماشطة، ٢٠١٩ أث، ر قدرة الطلاب على قراءة القرآن في مهار ة القراءة في الطلاب
الصف الثاني بالمدرسة العالية لهؤسماوي .
المشرف الأول : فحر الرزي الماجستير
المشرف الثاني : ذو القرنين الماجستير
الكلمات الأساسية : قدرة الطلاب على قراءة القرآن في مهار ة القراءة
ترتبط اللغة ا بالقرآن لأن اللغة العربية تأتي من لغة القرآن. إذا كان
ً
العربية ارتباطًا وثيق
الطلاب قادرين على قراءة القرآن وفهمه، فسيكون لدى الطلاب القدرة على القراءة
باللغة العربية من خلال القيام بالتعلم باللغة العربية بشكل صحيحا. ولكن الطلاب
الأقل قدرة على فهم القرآن وقراءته أو صعوبات في القراءة باللغة العربية. ثم حاولت
الباحث ة أن يأخذ موضوع ال اهذ بحث " تأثير قدرة الطلاب على قراءة القرآن في مهار ة
القراءة في الطلاب الصف الثاني بالمدرسة العالية لهؤسماوي". أسئلة البحث هنا :
)١ )كيف قدرة الطلاب على قراءة القرآن ؟ ٢ ( )كيف قدرة الطلاب على مهارة القراءة
؟ ٣ ( )هل هناك تأثر قدرة الطلاب على قراءة القرآن في مهارة القراءة ؟. أهداف
البحث هو لمعرف تأثر قدرة الطلاب على قراءة القرآن في مهارة القراءة في الطلاب
الصف الثاني بالمدرسة العالية لهؤسماوي. في هذه البحث، اختار ت الباحث ة ج البحث
الكمي. اتمع هو جميع الطلاب الصف الثاني في المدرسة العالية سماو ؤ له ي التي بلغ
عددها ١٨٠ ،العينة هي ٣٦ طالبا. طريقة جمع البيانات هي الملاحظة، المقابلة، الوثيقة،
والإختبار. وأما نتائج البحث بتحليل البيانات أن 05,0 .وأما
2
34
. وأما
329,0 .فوجدت الباحثة أن رالحساب > ر الجدول أى 937,0<
٣٢٩،٠ .وكذلك أن تأثير قدرة الطلاب على قراءة القرآن في مهارة القراءة.
ي
مستخلص البحث باللغة الإندونيسية
Nurmasyithah, 2019. Pengaruh Kemampuan Siswa Dalam Membaca Alquran Terhadap
Keterampilan Membaca Pada Siswa Kelas II MAN Lhokseumawe.
Pembimbing 1 : Fahrurrazi, MA
Pembimbing 2 : Zulkarnaini, M.Ed
Kata Dasar : Kemampuan Siswa Membaca Alquran, Keterampilan Membaca
Bahasa Arab sangat berhubungan dengan Al-Quran karena bahasa Arab itu berasal dari
bahasa Al-Quran. Jadi jika siswa mampu membaca dan memahami Al-Quran maka peserta
didik akan memiliki kemampuan membaca dalam bahasa Arab dengan melakukan
pembelajaran bahasa Arab secara baik dan benar. Namun yang menjadi permasalahan
sebagian siswa mampu membaca dan memahami Al-Quran namun tidak mampu membaca
dalam bahasa Arab. Berdasarkan permasalahan yang timbul diatas, maka peneliti mencoba
mengangkat judul penelitian “Pengaruh Kemampuan Siswa Dalam Membaca Alquran
Terhadap Keterampilan Membaca”. Rumusan masalah disini yaitu (1) bagaimanakah
kemampuan siswa dalam membaca Alquran (2) bagaimanakah kemampuan siswa dalam
keterampilan membaca (3) adakah pengaruh kemampuan siswa dalam membaca Alquran
terhadap keterampilan membaca. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui adanya pengaruh
kemampuan membaca Al-Quran terhadap keterampilan qiraah di MAN Kota Lhokseumawe.
Pendekatan penelitian yang peneliti gunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Tempat
penelitian di MAN Lhokseumawe pada siswa kelas 2. Jumlah populasi kelas 2 yaitu 180
siswa dan yang menjadi sampel 36 siswa. Hasil dari penelitian ini dibuktikan dengan
menggunakan rumus korelasi product moment. Nilai korelasi antara kemampuan membaca
Alquran terhadap keterampilan membaca yaitu , dan diperoleh nilai
, .
Maka diperoleh nilai >
. Jadi, adanya pengaruh kemampuan siswa dalam membaca
Alquran terhadap keterampilan membaca siswa kelas 2 MAN Lhokseumawe.
Detail Information
| Penulis |
نور ماشطة - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 799804551 |
| Edition | |
| Language |
ARAB
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., 2019 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
492.7 Nur i
|