(أثر طريقة السمعية الشفوية على مهارة محادثة اللغة العربية (دراسة تجربية في الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٤ أتشية الشمالية

Record Detail

Skripsi

(أثر طريقة السمعية الشفوية على مهارة محادثة اللغة العربية (دراسة تجربية في الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٤ أتشية الشمالية

XML

الكلمات الأساسية:طريقة السمعية الشفوية، محادثة اللغة العربية
هذه الرسالة بعنوانأثر طريقة السمعية الشفوية على محادثة اللغة العربية في الفصل الثاني
بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٤ أتشية الشمالية . احتارت الباحثة هذا العنواة لأن
كثير الطلاب لا يزالون صعوبا في نطق اللغة العربية وهذا جهد لتحسين محادثة
باستخدام طريقة السمعية الشفوية . وأما هدف البحث هي لمعرفة تأثير طريقة السمعية
الشفوية على محادثة اللغة العربية في الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية ٤ أتشية
الشمالية. ية بنوع الدراسة التجريبية. ومجتمع
ّ
وطريقة البحث المستخدمة مدخل الكم
البحث هي كل الطلاب فى  الصف الثانيبعدد الطلاب ١٠٨ طالبا وفصلين للبحث
همافصل 2 IIIV بعددالطلاب ٥ ٢ طالبا يكون مجموعة تجريبية وفصل 3 IIIV بعددالطلاب
٥ ٢ طالبا وتحديد العينة بالعشوائية.وطريقة جمع البيانات بالاختبار. وبناء على نتائج
أظهرت أن كل ال فصلين متجانسان وموزعان طبيعيان. بحيث تم كن ا لباحثة لقيام
باختبار-tللردعلsالفرضيةالمقترحة. في حين حساب البيانات فحصل على متوسط قيمة
الفصل التجريبي ٨,٦٢(̅) =والانحراف المعياري ٩٧,١٤=S1متوسط قيمة الفصل التحكيمي
٤,٦٧̅ = والانحراف المعياري ٢٥,١٢٥ = S2بدرجة من الثقة٩٥ ٪أو٠٥,٠ =αودرج ة الحرية.
 +  + (٢ – ٢٥+ ٢٥) = ٤٨ .

 =٠,١٧٣٠قيمة على حصلت ثم . ٢ − ٢
(dk)
ثم٠,١٥٣٦<٠,١٧٣٠هو 
< 

أن إلى يشير= 
.t(0,05)(48) + ٠,١٥٣٦و
رفض .H0وهكذا،يمكن الا ستنتاجأن " أثر طريقة السمعية الشفوية على محادثة اللغة في
الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٤ أتشية الشمالية

Detail Information

Penulis
NIP/NIDN/NIM ١٤٢٤٠٨٤٢٢
Edition
Language
English
Publisher FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe.,
Edition
Subject(s)
طريقة السمعية الشفوية، محادثة اللغة العربية
No Panggil
TBA

BACA FULLTEX

LOADING LIST...



Information

RECORD DETAIL

Back To Previous  XML Detail