Skripsi
(البيئـــــــــــــة اللغوية وفعاليتها في محادثة اللغة العربية (دراسة وصفية لطلاب الصف الأول بالمدرسة المتوسطة الإسلامية في معهد القادرى بيت اليتامى نيسام
- Share to:
كما نعلم في تعليم اللغة العربية هي الكفاءات الأساسية، حيث أن يكون الطلبة قادرا على
التكلم باللغة العربية الصحيحة. وفي الواقع اكثر الطلبة لم تكن له إهتماما كبيرا، وهم كسل
ولاير يد تعلم اللغة العربية. حتي تختار الباحثة البيئة اللغوية وفعاليتها في محادثة اللغة العربية
بالمدرسة المتوسطة الإسلامية في معهد القادرى بيت اليتامى نيسام. وأسئلة البحث فيها (١ (
كيف البيئة اللغوية في محادثة اللغة العربية في معهد القادر بيت اليتامى، (٢ (ما هي فعالية البيئة
اللغوية في محادثة اللغة العربية في معهد القادر بيت اليتامى، وأهدف من هذا البحث. وطريقة
البحث المستخدم فيها البحث النوعي هو إجراء البحث أن ينتج البيانات الوصفية في شكل
كلمة المكتوبة أو تحدث الناس والسلوك يمكن ملاحظتها ونوع طريقة البحث فيها درسة وصفية
الذي يوصف مما تبحث الباحثة موضوع البحث باستخدام أدوات البحث كالملاحظة والمقابلة.
حتي وجدت الباحثة (١ (تطبيق البيئة في المعهد حسن جدا لأن كان تبديل اللغة بعد أسبوع
ة،
(٢)
في يوميتهم حتي يسهلون ولايستحون الطلاب تكلم اللغة العربية. وترى الباحثة أن البيئة اللغوية
في محادثة اللغة العربية ينظمها المعلم بعقاب متنوعة حتي فعاليتها أن يتمرون ويسهلون ويتطورون
ولايستهون الطلاب في تكلم اللغة العربية.
الكلمة الأساسية : البيئة اللغوية، فعاليتها، محادثة اللغة العربية.
Detail Information
| Penulis |
رحماوتي - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٤٢٤٠٨٣٨٧ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., ٢٠١٩ م/ ١٤٤٠ ه |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|