Skripsi
PENGGUNAAN METODE GALLERY WALK DALAM PEMBELARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU
- Share to:
Pengunaan Metode Gallery Walk Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Di SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu Tahun Pelajaran 2017/2018, Program S.1
Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultar Tarbiyah Ilmu Keguruan
Institute Tinggi Agama Islam Negeri (IAIN) Lhokseumawe, 2018 Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang: 1) untuk mengetahui
bagaimana penggunaan metode gallery walk Dalam Pembelajaran Pendidikan
Agama Islam Di SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu, 2) untuk mengetahui bagaimana
keberhasilan metode gallery walk Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Di SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
kualitatif. Sesuai dengan obyek kajian, maka penelitian ini adalah penelitian
lapangan. Disini peneliti mengambil lokasi di SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu.
Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan metode observasi,
wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan
deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) metode gallery walk
merupakan sebuah cara untuk mengingat materi pembelajaran yang dibuat dalam
bentuk mind map yang kemudian ditempelkan di dinding atau kertas pajang untuk
dipamerkan dan diapresiasi pada temannya. 2) penggunaan gallery walk yaitu
dengan tiga tahapan, yang pertama adalah tahap pendahuluan dimulai dibuka
dengan guru memotivasi siswa agar bersemangat dengan mengucapkan yel-yel
(ilmu, iman, amal yes!) dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan dan
menyampaikan cakupan materi yang akan dibahas, yang kedua adalah tahap
pembelajaran, menyampaikan materi pembelajaran, siswa dibagi menjadi
beberapa kelompok kecil, setiap kelompok mempresentasikan hasil tugasnya
kemudian menempelkan hasil tugasny tersebut dinding atau kertas pajang,
selanjutnya adalah penutup, guru menyimpulkan materi pembelajaran dan
memberikan ulasan. 3) keberhasilan metode gallery walk terhadap pembelajaran
pendidikan Agama Islam dapat dilihat adanya sikap atau hasil yaitu keaktifan
siswa meningkat seperti menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh guru, rasa
motivasi yang tinggi dalam pembelajaran yang ditunjukkan dengan sikap siswa
yang antusias dalam pembelajaran bahkan tidak ada siswa yang mengantuk atau
menunjukkan rasa bosan dan hasil pembelajaran yang memuaskan.
Detail Information
| Penulis |
IMAM MAHDI - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 112105536 |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-PAI : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
PAI
|