Skripsi
(أثر بيئة المعهد في محادثة الطلاب بالمعهد شمس الضحى تجوت مورونج (درسة وصفية لطلاب الفصل الخامس فى المعهد شمس الضحى
- Share to:
اللغة هي أداة الإتصالية الأساسية للناس للنقل الأفكار والعقل والفقرة والشعور. هي درس
من الدروس المدرسية في جميع المدارس وهي تتكون من أربع مهارات وهي الإستما ع والمحادثة والقراءة
والكتابة. والمحادثة هي قدرة على التعبير عن أصوات التعبير أوالكلمات للتعبير عن أفكار الأفكار
والآراء والرغبات أو مشاعر للشريك الناطق. والمحادثة هي إحدى الدروس التى تطبق ا فى بيئة
المعهد شمس الضحى لجعل الطلاب قادرين على المحادثة باللغة العربية. ولكن فى الظاهر كثير من
الطلاب لم يقدر على المحادثةكما هو مطلوب. والبيئة شيء خارج عن نفس الطلاب وتؤثر على
تنميتهم. ولذلك يريد الباحث أن يبحث كيف أثر بيئة المعهد في محادثة الطلاب فى الفصل الخامس
بالمعهد المدينة الدينية شمس الضحى تجوت مورونج. والأهداف لمعرفة أثر بيئة المعهد في محادثة
الطلاب فى الفصل الخامس بالمعهد المدينة الدينية شمس الضحى تجوت مورونج. وفي كتابة هذه
الرسالة استعمال الباحث المدخل النوعي باالطريقة الوصفى. ولجمع البيانات يستعمل الباحث ثلاثة
تقنيات فهي الملاحظة والمقابلة والتوثيق. وأما مصدار البحث أخذه الباحث بطريقة العمدية أعني
حوالي عشرين طالبا للمقابلة الشخصية. ومن نتائج البحث يظهر أن الطلاب فى الفصل الخامس
قليل الإهتمام بالمحادثة ويتكسلو ن ا. ويمكن أن يقال أثر البيئة هناك لتحسين قدرة الطلاب على
المحادثة أقل الأثر أعنى بيئة الطلاب خاصة وبعبارة أخرى يكون للبيئة أكبر أثر لتقليل القدرة والرغبة
فى المحادثة كما هو ظاهر عند الباحث. ويرجى للمعلم أن يمارس المحادثة مع المعلم الأخر وكذلك
مع الطلاب حيثما قابلهم. أن يختار طريقة تدريس المحادثة المناسبة والسهولة للطلاب في المحادثة
وينبغى لمعلم اللغةالعربية أن يتملك كتاب دليل المحادثة
Detail Information
| Penulis |
مسلم - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٣٢٤٠٧٧٧٨ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., ٢٠١٨ |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|