Skripsi
أثر إعطاء الواجبات المدرسية على نتائج تعلم الطلبة في درس اللغة العربية بالمدرسة العالية الحكومية ١ تانة باسير
- Share to:
اخذت الباحثة هذا الموضوع لأن التعليم ب إستخدام إعطاء الواجبات المدرسية لديها مؤثر كبير في ترقية
نتائج تعلم الطلبة. وأما موضوع هذه الرسالة فهو " أثر إعطاء الواجبات المدرسية على نتائج تعلم الطلبة في درس
اللغة العربية بالمدرسة العالية الحكونية ١ تانة باسير ." المشكلة التي وقعت في المدر سة العالية الحكومية ١ تانة
باسير يعنيكثير من الطلاب لم يقدروا على إجابةالأسئلة بنفسهم إجابة صحيحة لأ م لا يحب تعلون م اللغة العربية.
أكثر ما يستخدمها المعلمون هي طريقة المحاضرة. لذا أصاب اكثير من الطلابالملل وهذا يسبب نتائج تعلم
منخفضة. فاخذت الباحثة هذا الموضوع لترقية نتائج تعلم اب ستخد ما طريقة إعطاء بحيث يمكن للطلاب التعلم
بسهولة والحصول على فوائد كبيرة وفقا لمتطلبات المناهج الدراسية. ومشكلة هذا البحث هي: " هل استخدام
إعطاء الواجبات المدرسية يأثر على نتائج تعلم الطلبة في درس اللغة العربية بالمدرسة العالية الحكومية ١ تانة باسير
وأ؟ هدافه أن تكون الطلبة ناشطين في تعلم اللغة العربية. وقد تيقن الباحثة أن التعليم بإعطاء العمل لتسهيل
الطلاب حفظ ا ا لمادة ويعيدها .
وأما نوع البحث فتستخدم الباحثة البحث الكمي، ونوعه "Experiment Quasi) التصميمات شبه
التجريبية)" ومنهج البحث منهج تجريبي، ومجمع في هذا البحث جمع الطلاب في الفصل الثاني بالمدرسة العالية
الحكومية ١ تانو باسير وعينة الطلاب في الفصل الثانيIPA ١ . كيفية البيانات مستخدم الباحثة الاختبار.
الحاساب >تالجدول أي البيانات باستخدام الاختبار ت في مستوى الدلالة ٥=%٥٩,٢ . أن يدل ت
٩٢٦,٩<٥٩,٢ .حتى أثر إعطاء الواجبات المدرسية على نتائج تعلم الطلبة في درس اللغة العربية بالمدرسة
العالية الحكونية ١ تانة باسير وعملية التعليم الفعالية.
الكلمات الأساسية: إعطاء الواجبات المدرسية ونتائج تعلم
Detail Information
| Penulis |
انتان جلينتي - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٣٢٤٠٧٧٦٣ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., ٢٠١٨ |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|