Skripsi
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM POKOK BAHASAN WUDHU’ DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INFORMATION AND COMUNICATION TECHNOLOGI (ICT) DI KELAS IV SD NEGERI 12 MUARA DUA
- Share to:
ABSTRAK
Hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 12 Muara Dua pada pokok bahasan
wudhu’ belum sesuai harapan. Hal ini diduga karena guru belum menggunakan
media yang baik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Atas dasar ini peneliti
ingin mencoba menggunakan media ICT sebagai upaya untuk meningkatkan
kualitas proses dan hasil pembelajaran melalui kegiatan penelitian tindakan kelas.
Pertanyaan penelitiannya, bagaimanakah peningkatan hasil belajar Pendidikan
Agama Islam pokok bahasan wudhu’ dengan menggunakan media ICT?
tujuannya untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam
pokok bahasan wudhu’ dengan menggunakan media ICT, penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian tindakan kelas. Subjek
penelitian ini adalah guru pelaksana kegiatan pembelajaran wudhu’ dengan media
ICT dan seluruh siswa kelas IV SD Negeri 12 Muara Dua yang berjumlah 24
orang. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan observasi. Hasil penelitian
menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa melalui media ICT pada materi
wudhu’ di kelas IV SD Negeri 12 Muara Dua dapat dikatakan efektif. Hal ini
terlihat dari peningkatan jumlah siswa yang tuntas pada setiap siklusnya. Pada
pratindakan, jumlah siswa yang tuntas adalah 12,5%, akan tetapi setelah tindakan
siklus pertama, jumlah siswa yang tuntas mencapai 62,5% dan kembali meningkat
menjadi 87,5% setelah tindakan siklus kedua.
Detail Information
| Penulis |
EKTA YOLANDA KARTIKA - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 152609245 |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-PGMI : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
PIAUD
|