Skripsi
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MELAKUKAN OPERASI HITUNG PERKALIAN DI KELAS VII MTsS ALFALAH GAMPONG PULO PEURUPOK
- Share to:
Kesulitan merupakan situasi atau kondisi yang sulit, atau sesuatu yang merupakan
tragedi atau ketidakberuntungan yang dirasakan oleh semua orang. Tujuan
dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui mengapa siswa kelas VII
MTsS Al-Falah Peurupok berkesulitan dalam melakukan operasi hitung perkalian.
Sedangkan metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif
dengan subjek penelitian yaitu empat orang siswa-siswi kelas VII MTsS Al-Falah
Gampong Pulo Peurupok yang terdiri dari satu orang yang berkemampuan tinggi,
dua orang berkemampuan sedang serta satu orang yang berkemampuan rendah.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pemberian soal tes serta
wawancara dengan instrumen penelitian berupa 4 butir soal dan panduan
wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan siswa pada operasi
hitung perkalian dikarenakan mereka tidak mampu mengingat materi sebelumnya
yang berhubungan dengan perkalian dan siswa juga tidak pernah berlatih serta
mengulang pelajaran yang telah lalu sehingga membuat mereka lemah dan tidak
memahami dengan materi yang selanjutnya, siswa juga berkesulitan dalam
memahami serta menyelesaikan operasi hitung perkalian yang disajikan dalam
bentuk cerita, maupun pada materi lainnya. Terlebih lagi kesulitan juga
disebabkan oleh kurangnya metode guru dalam mengajar serta kurangnya
pengulangan diawal pembelajaran dan Pada soal yang berbentuk cerita siswa tidak
hanya berkesulitan dalam materi operasi hitung perkalian tetapi juga pada materimateri
lainnya yang berbentuk soal cerita.
Detail Information
| Penulis | |
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 142208265 |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TMA : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TMA
|