Skripsi
(على نتيجة تعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية للطلاب في الصف السادس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية لهؤسماوىMAKE A MATCHأثر نموذج تعلم
- Share to:
الكلمات الأساسية: نموذج تعلم Match A Make ، نتائج التعلم .
هذه الرسالة أثر نموذج تعلم Match A Make على نتيجة تعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية
للطلاب في الصف السادس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية لهؤسماوى .) وأسئلة
البحث كيف أثر استخدام نموذج تعلم Match A Make على نتيجة تعلم الطلاب في
الصف السادس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية لهؤسماوى وأما الأهداف من هذا
البحث هي لمعرفة أثر نموذج تعلم Match A Make على نتيجة تعلم الطلاب في الصف
السادس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية لهؤسماوى . وطريقة البحث المستخدمة
ية بنوع الدراسة التجريبية
مدخل الكم . ومجتمع البحث هي كل الطلاب فى الصف ّ
السادس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية لهؤسماوى ويتكون من ثلاث الفصول
وعددهم ٨٠ طالبا والعينة فصلان هما فصل VIIIa وفصل VIIIb بعدد ٥٠ طالبا.
وطريقة جمع البيانات بالاختبار. بناء على نتائج البحث في الصف الرابع بالمدرسة
ً
الابتدائية الإسلامية الحكومية لهؤسماوى ، كانت بالنسبة للمجموعة التجريبي ة أو اموعة
الضابطة، أظهرت أن كل اموعتين متجانستين وموزعتين طبيعيتين. بحيث يمكن
الباحث لقيام باختبار-t للرد على الفرضية المقترحة. في حين حساب البيانات فحصل
على متوسط قيمة اموعة التجريبية ٢،٧٩ (̅) =والانحراف المعياري ٢،١٥ =S1 قيمة
متوسط للمجموعة الضابطة ٨،٦٦ ̅ = والانحراف المعياري ٢،١٦ = S2 بدرجة من الثقة
حصلت ثم + . ٢ − ٢
(dk) + (٢ – ٢٥+ ٢٥) = ٤٨
٩٥ ٪أو ٠٥،٠ =α ودرج ة الحرية.
>
أن إلى يشير ١،٦٧٨٨ =
+t(0,05)(48) و=
. ٢،٧٦٤٤ قيمة على
ي
هو ٧٦٤٤،٢ <٦٧٨٨،١ ثم رفض H0 .وهكذا، يمكن استنتاج " أن نموذج تعلم Make
Match A مأث ّرة على نتيجة تعلم الطلاب في الصف الرابع بالمدرسة الابتدائية الإسلامية
الحكومية لهؤسماوى ."
Detail Information
| Penulis |
مورحاليم - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٢٢٤٠٦٩٨٠ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|