Skripsi
PELAKSANAAN TAHFIZUL QUR’AN DI MTsS AL-MUSLIMUN LHOKSUKON
- Share to:
Pelaksanaan pembinaan Tahfidz Al-Qur’an adalah cara yang dapat
dilakukan supaya menghasilkan para penghafal Al-Qur’an yang berkualitas. yang
menjadi latar belangkangnya adalah pada saat ini banyak para generasi muda yang
lalai dan malas dalam menggali potensinya dibidang agama khususnya dalam
menghafal Al-Qur’an. Maka dari itu peranan guru sangatlah besar dalam
meningkatkan dan membina anak didiknya. Begitu juga dalam mensukseskan
suatu pembelajaran. Maka para guru atau pengajar Tahfidz Al-Qur’an harus
melaksanakan suatu program atau pelaksanaan dalam membina para santri dan
juga para guru harus mengetahui sejauh mana materi yang telah diberikan diresap
dan dipahami oleh para santri, maka yang harus dilakukan oleh para guru adalah
mengadakan evaluasi setelah memberikan materi. Adapun yang menjadi
pertanyaan penelitian adalah 1) bagaimana Pelaksanaan Tahfidz Al-Qur’an di
MTsS Al-Muslimun Lhoksukon?, 2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat
dalam Pelaksanaan Tahfizul Qur’an di MTsS Al-Muslimun Lhoksukon?. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pelaksanaan Tahfizul Qur’an di
MTsS Al-Muslimun Lhoksukon. 2) Faktor pendukung dan penghambat
Pelaksanaan Tahfizul Qur’an di MTsS Al-Muslimun Lhoksukon?. Jenis penelitian
ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Tehnik pengumpulan
datanya yakni menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik
analisis datanya adalah penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitiannya adalah 1) pelaksanaan Tahfizul Qur’an di MTsS Al-Muslimun
Lhoksukon dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas khusus Tahfidz Al-Qur’an dan
kelas reguler yang bertujuan untuk terciptanya generasi muda khususnya para
santri agar dapat menghafal Al-Qur’an dengan fasih dan tidak ada lagi rasa malas
untuk mendekati ilmu akhirat, supaya mereka bukan hanya menghafal saja tapi
juga mengamalkannya. Metode dalam Pelaksanaan Tahfizul Qur’an di MTsS al- Muslimun Lhoksukon menggunakan beberapa metode diantaranya metode
Tahsin, metode muraja’ah dan metode ziyadah/penyotoran. 2) Adapun Faktor
pendukung dalam Pelaksaan Tahfizul Qur’an di MTsS Al-Muslimun Lhoksukon
adalah kualitas guru Tahfidz Al-Qur’an yang telah mampu menghafal Al-Qur’an
sebanyak 30 Juz, sarana dan prasarana yang memadai, dukungan dari orang tua
santri, dukungan dari orang-orang terdekat yang dimiliki oleh para santri dan
lingkungan yang memadai. Adapun Faktor penghambatnya adalah disebabkan
oleh kemampuan para santri, waktu, minat santri yang kurang dalam menghafal
Al-Qur’an.
Detail Information
| Penulis |
MUNAWWARAH - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 132107447 |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-PAI : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
PAI
|