Thesis
PROFESIONALISME MANAJERIAL KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI I BENER MERIAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA TENAGA ADMINISTRASI
- Share to:
Kepala Madrasah memerlukan orang-orang yang mampu memimpin
Madrasah dan profesional dalam bidang kependidikan. Namun kenyataan di
lapangan membuktikan bahwa tidak semua kepala madrasah memenuhi kriteria
yang ditentukan, tetapi lebih mengutamakan pada golongan ataupun kepangkatan
yang dijalani melalui masa kerja. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1)
Bagaimana kinerja tenaga administrasi pada Madrasah Aliyah Negeri I Bener
Meriah? 2) Bagaimana manajerial kepala Madrasah Aliyah Negeri I Bener Meriah
dalam upaya meningkatkan kinerja tenaga administrasi? 3) Bagaimana perubahan
kinerja tenaga administrasi dalam kaitanya dengan profesionalisme manajerial
kepala Madrasah Aliyah Negeri I Bener Meriah?. Jenis penelitian dalam
menyusun tesis ini adalah deskriptif (descriptive research) dengan menggunakan
pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif adalah suatu penelitian untuk membuat
pecandraan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat- sifat populasi atau daerah tertentu. Pendekatan kualitatif yaitu prosedur penelitian
yang menghasilkan data gambaran yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari
orang-orang dan perilaku yang diamati dari fenomena yang terjadi. Hasil
penelitian menunjukan bahwa: 1) Kinerja tenaga administrasi pada Madrasah
Aliyah Negeri I Bener Meriah dalam melaksanakan administrasi kesiswaan,
kepegawaian, keuangan, hubungan masyarakat dan madrasah (Humas) dan
kurikulum dengan baik. Pelaksanaan administrasi sarana prasarana dan persuratan
masih belum maksimal yaitu belum sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 24 tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi Madrasah.
Terdapat beberapa langkah yang dilakukan yaitu; a) pelaksanaan administrasi
siswa; b) melaksanakan administrasi kepegawaian; c) melaksanakan administrasi
keuangan; d) melaksanakan administarsi sarana dan prasarana; e) melaksanakan
administrasi hubungan masyarakat dan madrasah; f) melaksanakan administrasi
persuratan dan kearsipan; g) melaksanakan administrasi kurikulum. 2) Manajerial
kepala Madrasah Aliyah Negeri I Bener Meriah dalam upaya meningkatkan
kinerja tenaga administrasi dilakukan melalui menjalankan perananya secara
maksimal baik perannya sebagai edukator, manajer, leader, motivator dan lain
sebagainya. Dalam hal ini tenaga administrasi dituntut memiliki kejujuran,
profesional dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Selain itu, kepala madrasah
menetapkan berbagai aturan-aturan yang harus diikuti oleh para tenaga
administrasi, misalnya datang tepat waktu, mengisi daftar hadir juga melengkapi
berkas-berkas pembelajaran yang setiap tahunya dilakukan penilaian. 3)
Perubahan kinerja tenaga administrasi dalam kaitanya dengan profesionalisme
manajerial kepala Madrasah Aliyah Negeri I Bener Meriah hal ini dapat dilihat
dari cara kerja tenaga administrasi baik dalam memberikan pelayanan kepada
siswa maupun dalam merancang pembelajaran secara maksimal. Perubahan
tersebut antara lain: a) kepribadian dan dedikasi. Kepala madrasah memiliki sikap
terbuka dengan bawahannya. b) Iklmi kerja. Iklim kerja yang diciptakan oleh
kepala madrasah kondusif teratur dan terarah serta semangat kerja yang begitu
tinggi. c) kesejahteraan. Kepala madrasah bersikap adil terhadap bawahannya
meskipun masih banyak keterbatasan.
Detail Information
| Penulis |
ALFAJRI - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 164300321 |
| Edition | |
| Language |
Indonesia
|
| Publisher | S2-MPI : IAIN Lhokseumawe., 2019 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
371.2 Alf p
|