Skripsi
PENDIDIKAN KARAKTER WANITA MUSLIMAH DALAM KEHIDUPAN RUMAH TANGGA (KAJIAN TOKOH AISYAH RA)
- Share to:
ABSTRAK
Karakter wanita muslimah dalam kehidupan rumah tangga adalah wanita yang
mengetahui tugas dan kewajibannya dalam rumah tangga, namun yang terjadi
sekarang dimana hanya sedikit saja wanita yang dapat mengetahui tugas dan
tanggung jawabnya sebagai wanita muslimah, beranjak dari permasalahan di atas,
maka dapat dirumuskan pertanyaan penelitian sebagai berikut: (1) bagaimana
keteladanan Aisyah dalam kehidupan berumah tangga. (2) bagaimana pendidikan
karakter wanita muslimah dalam kehidupan rumah tangga. Tujuan penelitian
adalah untuk mengetahui (1) keteladanan Aisyah dalam kehidupan rumah tangga.
(2) pendidikana karakter wanita muslimah dalam kehidupan rumah tangga. Manfaat penelitian adalah: (1) menjadi lebih mengerti akan pentingnya
keteladanan tokoh besar dalam Islam untuk pendidikan karakter wanita
muslimah. (2). menambah wawasan ilmu pengetahuan tentang pendidikan
karakter wanita muslimah dalam kehidupan rumah tangga. Dalam menguraikan
penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan
studi tokoh. Dengan sumber data yang terdiri dari data primer dan sekunder.
Dengan demikian bahwa (1) keteladanan dalam kehidupan rumah tangga yang
dicontohkan Aisyah RA adalah wanita yang berakhlak mulia, taat kepada Allah
SWT, taat kepada Suami, yang menjaga dirinya dan kehormatan Suaminya. Serta
mengetahui hak dan kewajiban mengurus rumah suami dan anak-anaknya. (2)
pendidikan karakter wanita muslimah dalam kehidupan rumah tangga adalah
wanita yang mengetahui kodratnya sebagai wanita, mengetahui tugas dan
tanggung jawabnya dalam rumah tangga yaitu sebagai istri, sebagai ibu rumah
tangga, dan sebagai pendidik serta hak dan kewajibannya, yaitu kewajiban taat
kepada suami, mendidik anak-anak dan menjaga kehormatannya.
Detail Information
| Penulis |
Winda Elsa - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 132107441 |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-PAI : IAIN Lhokseumawe., 2018 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
PAI
|