Skripsi
KAJIAN LITERATUR KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED
- Share to:
Open-Ended adalah suatu pendekatan pembelajaran dengan menyajikan
permasalahan yang memiliki lebih dari satu jawaban dan atau metode
penyelesaian (masalah terbuka). Pembelajaran ini memberikan keleluasaan
kepada peserta didik untuk memperoleh pengetahuan, pengalaman, menemukan,
mengenali dan menyelesaikan masalah dengan beberapa cara berbeda.
Kemampuan koneksi matematis adalah kemampuan menghubungkan konsepkonsep matematika baik antar konsep dalam matematika itu sendiri maupun
mengaitkan konsep matematika dengan konsep dalam bidang lainnya. Pendekatan
dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif yaitu
penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah.
Metode dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research).
Teknik pengumpulan data dengan menelusuri buku-buku diperpustakaan dan
menelusuri tulisan-tulisan lain yang mendukung pendalaman dan ketajaman
analisis, seperti jurnal-jurnal dan artikel-artikel. Analisis yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu dengan data Reduction, data display, dan conclusion
drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan OpenEnded bisa meningkatkan kemampuan matematis. Siswa akan terampil dalam
membangun koneksi matematis yaitu koneksi antar topik matematika, koneksi
dengan disiplin ilmu lain, dan koneksi dalam kehidupan sehari-hari.
Detail Information
| Penulis |
Teuku Muhammad Fajar - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | 162209520 |
| Edition | |
| Language |
Indonesia
|
| Publisher | FTIK-TMA : IAIN Lhokseumawe., 2020 |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
511.8 Teu k
|