Skripsi
(فعالية استخدام القاموس العربي لترقية نتائج تعلم الطلاب في المدة العربية (دراسة وصفية بالمدرسة الثانوية الأهلية روضة الجنّة فونتوت بلغ مغات لهؤسماوي
- Share to:
هذه الرسالة بعنوان"فعالية استخدام القاموس العربي لترقية نتائج تعلم الطلاب
في المواد العربية (دراسة وصفية بالمدرسة الث نوية الأهلية روضة الجنّة فونتوت بلغ مغات
لهؤسماوي). تختار الباحثة هذا العنوان لأن رأى المشاكل التي تم الحصول عليها في هذا
، كانت الطلاب أقل قدرة على استخدام القاموس العربي عند التعلم. يعد عدم
استخدام القاموس العربي عند التعلم أحد المشكلات في تعلم اللغة العربية. أما أهداف
هذه الرسالة لمعرفة كيف عملية استخدام القاموس و فعاليتها لترقية نتائج تعلم الطلاب
في المواد العربية. أما كتابة هذه الرسالة، استخدمت الباحثة مدخل النوعي بالطريقة
والوثائق. وأما المبحوث في هذه المقابلة هي المعلم وبعض الطالبة. ومن نتائج البحث إلى الوصفية. ولجمع البيانات تستخدم الباحثة ثلاث تقنيات فهي الملاحظة والمقابلة
لهؤسماوي تعمل بشكل جيد للغاية، وأن الطريقة التي تستخدمها المعلم لترقية نتائج تعلم أن عملية استخدام القاموس في المدرسة الث نوية الأهلية روضة الجنّة فونتوت بلغ مغات
الطلاب في المواد العربية تعمل بسهولة وفعالية، ولكن لابد لتكملها لأن فيها المشكلة
11
من ناحية المعلم أو من ناحية الطالبة مثل عدم الاهتمام ب استخدام القاموس العربي
بحيث يتم في ترقية نتائج تعلم الطلاب في المواد العربية.
الكلمات الأساسية : فعالية والتعلم
Detail Information
| Penulis |
فبري كسريان - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٥٢٤٠٩٠١٠ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., ٢٠١٩ |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|