Skripsi
(فى تعليم اللغة العربية (دراسة تجريبية في الفصل الثاني بالمدزسة المتوسطة الحكومية الإسلامية ٢ لهؤسماوي
- Share to:
الكلمات الرئيسيات: تدبَت الفصل بإسًتاتيجية ايش بريكينج ) Breaking Ice)
ادلوضوع ىذه الرسالة تطبيق تدبَت الفصل بإسًتاتيجية ايش بريكينج Breaking Ice يف
تعليم اللغة العربية. بعد الحظت الباحثة على أف كل ما يتعلق بدرس اللغة العربية ىو
لوف من
ٌ
ٌشُت كتتنق
ة، كصعوبة للتعلٌم كالطٌالب تتم
ٌ
سام ادلكاف اىل ادلكاف اآلخر، كزبرج
الطٌالب الفصل عند التعلٌم لتلعب س يف تنظيم الطلبة عند التعلٌم
ٌ
ٌب ادلدر
. كتصع .
فاستخلصت الباحثة البد بإ ر
ٌ
رتقاء التطو على إسًتاتيجية أك الطريقة اليت تستخدـ
ادلدرس لتنمية التعليمية كاإلصلاز كالرغبة الطالب يف تعليم اللغة العربية. كأرادت الباحثة
أف تعرؼ كيفية التعليمية بإسًتاتيجية ايش بريكينج Breaking Ice كتطبيقها كأثرىا يف
تعليم اللغة العربية. تستخدـ الباحثة دراسة ذبريبية يف ىذا البحث. كطريقة ربليل العينة
ىذا البحث باستخداـ طريقة عمديا Sampling Random .أما اجملتمع ىذا البحث يعٍت
كل طالب يف الفصل اثاين بادلدرسة ادلتوسطة احلكومية اإلسالمية ِ ذلؤمساكل ىم َٖ
كالفصل الضابط كعددىم َِ ِ طالبا. العينة يف ىذا البحث ىم الطلبة يف الفصل VIII
ّ طالبا كالطلبة يف الفصل VIII
كالفصل التجريبية كعددىم َِ طالبا. أما الوصوؿ ذلذا
البحث تعرؼ على الداللة ادلالحظة. إف تطبيق تدبَت الفصل بإسًتاتيجية ايش بريكينج
Breaking Ice تتأثر يف تعليم الطالب إلرتفاع رغبتهم كمحستهم. كإرتفاع الوصوؿ التعلم
احلساب >تاْلدكؿ أم351.154 < 1..1
Detail Information
| Penulis |
أوليدا يانتي - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٤٢٤٠٨٣٩٠ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., ٢٠١٩ م/ ١٤٤٠ ه |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|