Skripsi
(العلاقة بين تعلم المحفوظات و لإا نضباط الذاتي للطلاب (دراسةوصفية في الصف الثاني للمدرسة الثانوية بالعهد مصباح العلوم الحديث
- Share to:
الكلمات الأساسية: العلاقة تعلم المحفوظات والإنضباط
اختارت الباحثة هذا العنوان لأن تلاميذ لهم مشكلات في العلاقة تعلم المحفوظات
والإنضباط. وهذه الرسالة بعنوان "العلاقة بين تعلم المحفوظات والإنضباط الذاتي للطلاب
(دراسة وصفية في الصف الثاني لمدرسة الثانوية بالم عهد مصباح العلوم الحديث)". أما
أهداف البحث هي لمعر فة كيفية غراسة قيمة الفلسفة الحياة من خلال المحفوظات في
سلوك الطلبة لمعر و فة كيفية تأثير تعلم المحفوظات على الإنضباط الذاتي للطلاب. وفي
كتابة هذه الرسالة استعملت الباحثة المدخل النوعي بالطريقة الوصفية التحليلية. ولجمع
البيانات تستعمل الباحثة ثلاث تقنيات فهي الملاحظة والمقابلة والوثائق. وأما المبحث في
هذه الرسالة هي المعلم وبعض التلاميذ. ومن نتائج البحث تظهر أن في عملية التعليمية
درس المحفوظات خصوصا حول الإنضباط ألأخلاق من خلال ثلاث مراحل: قال المعلم
تلاميذ لقرأة المحفوظات التي كتبت. ثم أجبر التلاميذ لتكرار محفوظات كتب بالفعل وقال
للتلميذ فسر واحدا تلو الآخر في المستقبل المشاكل التي يوجهها الطلاب أثناء دراستهم
محفوظات تحديدا عدم فهمهم لقيمة اللطف هناك في معنى محفوظات التي يمكن أن
تكون ، ثم من الصعب لتدفق حفظروت. بالجهود المبذولة وتغلب المعلم على مشكلة
قيمة الخير الموجود في معنى محفوظات بايدو. المعلم فسر معنى المحفوظات بوضيح يامعلم
إعطء أمثلة عن القيم الموجودة في المحفوظات في الأنشطة اليومية وتعطي المحفوظات التي
ليست طويلة جدا بحيث تكون سهلة في احفظية.
Detail Information
| Penulis |
مرسالينا - Personal Name
|
|---|---|
| NIP/NIDN/NIM | ١٤٢٤٠٨٤٢٤ |
| Edition | |
| Language |
English
|
| Publisher | FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe., ٢٠١٩ م/ ١٤٤٠ ه |
| Edition | |
| Subject(s) | |
| No Panggil |
TBA
|