(عالقة بني البيئة التعليمية ورغبة تعلّم اللغة العرابية (دراسة مسحية يف الفصل الثاين ابملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية 1هلؤمساوى

Record Detail

Skripsi

(عالقة بني البيئة التعليمية ورغبة تعلّم اللغة العرابية (دراسة مسحية يف الفصل الثاين ابملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية 1هلؤمساوى

XML

مستخلص البحث
خرية فطما، 2020 م، عالقة بني البيئة التعليمية ورغبة تعلّم الغة العربية )درسة مسيحة يف الفصل الثاين
ابملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية 1 هلؤمساوى. املشرف األول:الدكتورسيد علوى املاجستري واملشرق
الثاىن: عينا سلسبيال املاجسترية
اللغة العربية هي إ حدى من أقدم اللغات اليت تتميز خبصائص الكلمات والبنية والتبادل
والقواعد واألدب واخليال مع القدرة على التعبري عن تصورات خمتلفة للعلم. و هي أيضا امهية اللغة
خصوصا للمسلمني ، ألن اللغة العربية هي لغة القرآن وأعظم معجزات هللا كما أن هي لغة أنبياء
هللا.1ملعر فة كيفية البيئة التعليمية اللغة العرابية يف الصف الثاين اب ملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية
1اهلؤمساوى.2 .ملعرفة كيفية رغبة تعلم اللغة العرابية يف الصف الثاين اب ملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية
1اهلؤمساوى.3 .ملعرفة عالقة بني البيئة التعليمية اللغة العر ابية ورغبة تعلم يف الصف الثاين اب ملدرسة
ً الثانوية اإلسالمية احلكومية 1اهلؤمساوى يف هذه الدراسة ، استخدم الباحثون مع طرق املسح
ًكميا
هنجا
لتقنيات مجع البياانت . نشر املؤلفون عرب اإلنرتنت مبساعدة from google .اجملتمع هو مجيع
الطالب يف الصف الثاين اب ملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية 1اهلؤمساوى اليت بلغ عددها 130من
نتائج البحث الذي مت البحث فيه سيجد املؤلفون عدم وجود عالقة بني املتغريين )179,0 ƿ,
ً أن البيئة التعليمية يف الفصل الثاين اب ملدرسة الثانوية
=151,0 = ƿ )ووجد الباحثون أيضا
اإلسالمية احلكومية 1هلؤمساوى هي يف فئة عالية ، مبتوسط 71.135 واحنراف معياري قدره 185،10
بينما متوسط الرغبة تعلم اللغة العربية يف الفئة العالية مبتوسط 67.71 واحنراف معياري س 907.9
مستخلص البحث ابللغة اإلندونيسية
Khairah fatma, 2020. ,Hubungan antara lingkungsn pendidikan dengan minat
belajar bahasa arab ( Penelitian Survey Siswa kelas VIII di MTsN 1 Kota
Lhokseumawe.
Pembimbing 1 : Dr. Said Alwi,S.Pd.I.,MA. Pembimbing 2: Aina Salsabila,M.Ed
Bahasa arab adalah salah satu bahasa tertua yang memiliki karakteristik kata,
struktur, pertukaran, tata bahasa, sastra, dan imajinasi, dengan kemampuan
mengekspresikan berbagai perpepsi sains. Bahasa arab juga merupakan bahasa yang
paling penting bagi umat muslim utamanya, sebab bahasa arab itu bahasa nya alQuran dan mukjizat terbesar allah, Sangat penting bagi kita generasi islam
mempelajarinya,maka muncullah keinginan peneliti untuk mengetahui bagaimana
minat belajar anak dalam belajar bahasa arab sebagai tujuan utama penulisan skripsi
dari segi :1. Untuk mengetahui bagaimana lingkungan pendidikan siswa kelas VIII di
MTsN 1 lhokseumawe.2. Untuk mengetahui bagaimana minat belajara bahasa arab
siswa kelas VIII di MTsN 1 lhokseumawe,3.Untuk mengetahui apakah ada hubungan
antara lingkungan pendidikan dengan minat belajar bahasa arab siswa MTsN 1 Kota
Lhokseumawe.Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode survey untuk teknik pengumpulan data. penulis menyebarkan angket
secara online dengan bantuan goole from. Jumlah populasi kelas 2 yaitu 130 siswa
dari kelas VIII-1 dan VIII-2. Dari hasil penelitian yang telah peneliti laksanakan,
maka penulis menemukan adanya ketidak hubungan antara kedua variable( ƿ = 0,179,
ƿ =0,151 ) Serta peneliti juga menenmukan lingkungan pendidikan siwa MTsN 1
Kota Lhokseumawe dalam kategori tinggi dengan memiliki rata-rata sebesar 135,71
dengan standar deviasi sebesar 10.185. sementara itu, rata-rata minat belajar bahasa
arab siswa MTsN 1 Kota Lhokseumawe berada pada kategori tinggi, dengan
memiliki rata-rata sebesar 71.67 dan standar deviasi sebesar 9.907.


Detail Information

Penulis
خرية فطما - Personal Name
NIP/NIDN/NIM 162409616
Edition
Language
ARAB
Publisher FTIK-TBA : IAIN Lhokseumawe.,
Edition
Subject(s)
No Panggil
4927 Kmr a

BACA FULLTEX

LOADING LIST...



Information


RECORD DETAIL


Back To Previous  XML Detail